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青岛朗阁培训分析制约ACT阅读高分的原因

2018-04-11 14:44     供稿单位: 青岛朗阁     责编:青岛朗阁    浏览

摘要: 很多同学对于ACT阅读无所适从,每天忙碌的学习却找不到良好的提高ACT阅读的方法。在这青岛朗阁培训分析制约ACT阅读高分的原因,同学们可以根据这些原因调整自己的学习方法,相信下一次考试你的ACT阅读会有所提高。

  很多同学对于ACT阅读无所适从,每天忙碌的学习却找不到良好的提高ACT阅读的方法。在这青岛朗阁培训老师为大家分析制约ACT阅读高分的原因,同学们可以根据这些原因调整自己的学习方法,相信下一次考试你的ACT阅读一定会有所提高。下面让我们一起来看看,青岛朗阁培训老师的分析。

  原因一:ACT阅读,速度至上

  如果按照考试要求ACT每篇文章阅读时间为2~3分钟,解题时间为每道题20~30秒,每篇文章的字数大概是760~800,那么如果想要做完而且保证效果,则需要250~300字/分钟的阅读速度。我们知道最舒服的阅读速度应该是80字/分钟,那么就意味着我们需要3倍于我们的舒适速度来快速运转我们的大脑内存,这样就构成了ACT阅读考试的最大难度。

  所以青岛朗阁培训老师提醒大家想要提高ACT阅读,首先要提高自己的阅读速度。

  原因二:词汇

  阅读速度的决定因素有很多,单纯从词汇的层面上就有:不认识、认识不熟悉、仅熟悉其中一个意思等等都会对理解反应速度造成影响。综合来看美国能力类标准化考试需要的词汇量大约是12000左右。在这青岛朗阁培训老师告诉大家对于词汇基础薄弱的同学,背诵单词这关必然不能躲过。 另外在句子方面,ACT真正意义上的长难句并不多,单就官方指南上的所有文章,真正难懂的且长的句子大概30句。数量不多并不意味着这个部分不重要。很多学员读句子的问题如果不是词汇障碍,就是因为分不清楚主干句之外的并列和修饰成分。理解句子时,需要在这两个内容上下功夫。

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