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SSAT成绩不代表全部,在校成绩也很重要

2017-12-05 10:30     供稿单位: 青岛朗阁     责编:青岛朗阁    浏览

摘要: 还有不到一个月就是2018年了,计划去北美读高中的同学们,开始着手准备SSAT和入学文书了吗?

  还有不到一个月就是2018年了,计划去北美读高中的同学们,开始着手准备SSAT和入学文书了吗?相信大家在SSAT备考中都投入了大量的时间,但是今天青岛朗阁想要为同学们强调的,是在校成绩的重要性:
 

SSAT考试成绩
 

  很多家长和童鞋普遍认为SSAT(Secondary School Admission Test,中文名称为美国中学入学考试,适用于美国、加拿大私立中学的入学,是申请者所必须具备的一个考试成绩。主要测量学生的数学、语文以及阅读理解能力,考察考生的逻辑思维和发展潜力)或入学考试成绩是唯一决定私校录取的标准,所以让学生投入大量的时间去准备这些考试。

  然而,据了解,从私校录取审查官的角度来看,学校的成绩,老师的评语远远比这些一次性的考试来的更加重要。

  顶尖私校希望录取适合学校的,培养潜力很高的学生。学生被录取之后,私校承担着进一步培养学生,并帮助学生达到全面发展,最终进入世界顶尖大学的任务。

  学校的成绩和评语是学生一贯的表现,也是最真实的反应学生的学习能力,潜力,学习习惯,行为等的重要资料。

  通过校内成绩单,私校会推测学生被录取后是个什么样的学生,是否适合次私校等。SSAT,入学考试等是1次性评估学生的方法,具有一定的重要性,但是由于题目有多数选择题等,学生可以通过短期应试技巧培训等,对于不懂的题目有可能通过技巧答对,所以并不能全面反映学生的真实水平,所以,校内成绩和老师评语在录取中所占的比重要高于SSAT考试成绩。

  校内成绩并不是根据学生作业,考试等来评定,它需要根据学生一贯的行为,表现等等累积起来的分数。为了帮助学生提高校内成绩和老师评语,需要频繁的有规律的和老师沟通,了解情况,并帮助学生改变。但实际上,这有一些难度。

  家长和校内老师沟通的时候,不光要考虑能否用英文沟通的问题。很多英文很好的家长感到,由于教育,文化,理念的不同,同样说出来的英文会让家长和老师有着不同的理解,很多时候会产生很多误解,最终致使沟通无法继续,问题往往难得到有效的解决。

  在有效沟通后,家长需要能够指导学生有所改变,这又是一个难题。家长和学生的教育观念等有很大的不同,家长对于本地的学校,要求等不是非常理解,致使家长和学生无法有效的沟通,很难在学习和行为上指导学生改变,从而提高成绩,改善老师的评语。很多家长感到每天不断的和孩子重复同样的要求,但是孩子不听也不做,只专注与SSAT考试。

  所以无论是在与老师沟通,还是与学生沟通,家长们都起到了一个承上启下的重要作用。这里,就需要家长们细心,耐心,换位思考,分析问题,才能够做到有效的沟通。

  通过以上内容的分析,相信很多童鞋和家长都对SSAT是否真的那么重要,有了一个清晰的认知。那么,如果你还有什么其他的问题,请一定要记得咨询我们哦!

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