多元兴趣能为留学生申请名校加分
来源:未知
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发布日期:2015-08-25 09:57
摘要:据美国《世界日报》报道,美京华人活动中心(CCACC)15日举办如何及早准备申请大学讲座,邀请华裔大学新鲜人现身说法,以问答方式与学生和家长沟通交流。 毕业于蒙哥马利高中国际文凭课程(IB)的潘圣达(JustinPan)培养多元化才艺,也获得康乃尔、卡内基梅隆录取
据美国《世界日报》报道,美京华人活动中心(CCACC)15日举办“如何及早准备申请大学”讲座,邀请华裔大学新鲜人现身说法,以问答方式与学生和家长沟通交流。
毕业于蒙哥马利高中国际文凭课程(IB)的潘圣达(JustinPan)培养多元化才艺,也获得康乃尔、卡内基梅隆录取,最后选择马里兰大学电机工程系。他说得一口流利中文,除担任网球队与龙舟队队长,也在人声合唱团(Acapela)找到兴趣。他表示,为了兼顾数个活动,良好的时间控管非常重要,他建议申请学校时善用“附件”,为自己加分。她鼓励学弟妹参与类似活动,藉此认识教授与助教,并熟悉校园,提早确定大学志愿。
毕业于蒙郡华特琼森高中(WalterJohnson)的徐佳蕾(DaisyXu)表示,作文是大学申请中最重要一环,最好在高中最后一年前的暑假完成初稿,以凸显个人风格为原则,例如她擅长音乐,就以管弦乐团为比喻介绍自己,又邀同好录制音乐作品做为附件。徐佳蕾申请法语、物理等专业扩大选项,最后选择常春藤盟校之一的达特茅斯学院(DartmouthCollege)攻读生医工程。
进入理想大学是每个学子的梦想,华裔学生大多在课业表现上维持一定水平,为了从众多申请者中脱颖而出,积极参与社团活动、培养多元兴趣,甚至参加大学先修课程或进入企业实习,及早决定未来专业,这股趋势反映升学阶段的激烈竞争,而学子们在追求卓越表现的同时,父母从旁引导协助在生活上取得平衡,相当重要。
今年毕业于马州理查德蒙哥马利高中(RichardMontgomery)的杨鑫卉(HelenYang),鼓励学弟妹多参与社团活动,藉此找到自己的兴趣并有所发挥。杨鑫卉获康乃尔大学(Cornell)、卡内基梅隆(carnegiemellon)等名校录取,她表示,在参访柏克莱加州大学(UCBerkeley)时,目睹学生兴奋地测试开发的机器人,留下深刻印象,因而选择就读该校工程学院。她建议高中第三年可开始参观校园,对大学生活有更多认识。
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