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青岛GMAT培训:如何提高GMAT阅读分数

2018-10-16 10:17     供稿单位: 青岛朗阁     责编:青岛朗阁    浏览

摘要: 如何提高GMAT阅读分数,这是我们青岛GMAT培训老师经常听见的问题。那么它的回答是什么呢?在这为了帮助大家取得更理想的GMAT阅读成绩,我们青岛GMAT培训老师就来教教大家如何提高GMAT阅读分数,小伙伴一起来看看吧。

  如何提高GMAT阅读分数,这是我们青岛GMAT培训老师经常听见的问题。那么它的回答是什么呢?在这为了帮助大家取得更理想的GMAT阅读成绩,我们青岛GMAT培训老师就来教教大家如何提高GMAT阅读分数,小伙伴一起来看看吧。

青岛GMAT培训:如何提高GMAT阅读分数

  面对GMAT考试中的阅读题目,想要在较短的时间尽可能快速并正确的完成解答,除了具备适合考试节奏的阅读习惯。还要一些必备的解题技巧和原则,如果考生想提高GMAT阅读部分的分数,那么就要谨记以下3字原则了,“直”“细”“巧”。下面我们青岛GMAT培训老师就为大家分享一下。

  “直”的原则

  所谓“直”,是指GMAT阅读出题思路直接,所有题目的答案几乎都可以在文章中找到非常明显的对应点。这一特点告诉大家,在解题时,一定要根据原文内容来解题,避免“小题大做”,人为地把题目想象得太复杂,否则就是自己给自己找麻烦。就拿大家最熟悉的细节题来说,GMAT阅读细节题的解题要点有两个要点:一是根据题干关键词回原文定位答案范围;二是将题目选项与原文语句相对照,正确选项往往是原文语句的同义替换。因此,考生在解题时,一定要对照选项与原文语句之间的异同,找出与原文语句意思最相似的选项,也就找到了正确答案。

  “细”的原则

  所谓“细”,是指大家在利用题干关键词回原文定位答案范围时一定要细心。我们知道,在解答GMAT阅读题时,最常用到的解题方法就是利用题干中出现的关键词回原文定位答案范围,然后根据定位到的内容选出正确答案。由于题干中有些关键词(尤其是专有名词)在原文中不止出现一次,所以大家一定要细心,找出原文中所有含该关键词的句子,然后再从中选择与题干要求最接近的句子来定位答案范围,进而选出正确答案。

  “巧”的原则

  所谓“巧”,是指考生在回原文定位答案范围时应该选择最恰当的题干关键词,并从GMAT阅读考试的特点出发,巧妙而又精确地定位答案范围。“巧”的原则具体体现在以下几个方面:

  ①用于定位的题干关键词一般包括人名、地名、数字、关键名词或动词等,大家在回原文定位答案范围时,可同时利用多个关键词进行定位,原文中包含题干绝大多数关键词的部分最有可能是答案所在;②在利用关键词回原文定位时,考生可根据原文中出现的特殊标点符号、数字、专有名词等这些比较明显的提示进行跳读,题干的关键词以及题目的答案范围往往就出现在这些有明显提示信息的表达附近;③由于阅读部分的考查点经常与转折、比较、否定、因果等逻辑密切相关,因而在定位答案范围时可根据这些重要的考点来进行精确定位。结合这三点,大家就能又快又准地找到出题人设计答案所依据的句子,最后再按照“直”的原则进行答题。

  好了,以上就是我们青岛GMAT培训老师教大家的提高GMAT阅读分数的方法,希望这些方法可以帮助大家取得理想的GMAT阅读成绩。

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