前面的内容中，朗阁海外考试研究中心的老师已经为同学们简单介绍过雅思听力中的“同义替换”，用这种方法可以轻易搞懂生僻词的意思，但是事实上，词句互换只是非常简单的一种形式，同义替换的最高境界是以句换句，雅思听力的试卷中看到的句子到了录音文本里，被从单词到句式全换一遍，面目全非。
 

　　抓单词不足以理清整个句式的结构，并且句式的变换常伴随着雅思听力定位词的后置，这也就是很多考生听题时后知后觉，定位到答案句为时已晚，早早错过答案词的原因。句式变换主要有三种形式，主动被动变换、反义表述和多句整合成一句。
 

　　1. 主被动变换

　　这种句式变换类型在雅思听力中还是很常见的，直接导致的结果就是主语宾语位置颠倒，定位词后置。例如Cambridge 6 Test 2 Section 2中的这一题：

　　“The price of a first class ticket includes _______.”

　　雅思听力录音原文答案句为：

　　“…refreshments are included in the cost of a first class ticket…”

　　看到的句子是“票价包含点心”，听到的句子是“点心被包含在票价里”，主语宾语位置正好颠倒过来。
 

　　2. 反义表述

　　此种句式变换听起来比较别扭，即雅思听力题目中看到的关键词，在录音中由其相对的反义词形式出现，例如题目中说某方面不足，雅思听力录音中听到的则是某方面需要提高。解决这种问题需要考生有清晰的逻辑思路与基本的求反能力。例如Cambridge 9 Test 1 Section 4中的这题：

　　“1994 dolphin stranding – only the ___was ill”

　　雅思听力录音原文答案句为：

　　“…apart from the leader, all the others had been healthy at the time of their death…”

　　题目中说“只有…病了”而录音中说“除了…其他都健康(没病)”，这是一个基础的求反逻辑，但放在雅思听力里考察，基于思维定式，很多考生还是倾向于等“生病”的同义表述，极易被冷不丁冒出来的反义表述打个措手不及。
 

　　3. 多合一表述

　　这是句式变换中难度极高的一类雅思听力题目，录音中两个或若干个小短句被整合成了题目里的一个长句，分散的重点和关键词瞬间被合并到一起，对考生的瞬间记忆力、概括能力和发散能力都有较高的要求。比如Cambridge 7 Test 1 Section 4的这个例子：

　　“Undiscovered material may be damaged by _____ .”

　　雅思听力录音原文答案句为：

　　“…and certainly don't make fires, however romantic it may seem. It’s really dangerous in dry areas, and you can easily burn priceless undiscovered material by doing so…”

　　雅思听力题目句中的主要定位词undiscovered material虽没有被替换，原词出现在录音中，但是它早已丧失了作为定位词的作用，因为答案词在此之前很久已经被提到了，先警告了不要生火，中间插入无限的废话，当你已经忘记fire这个词的时候才听见定位词material, 正高兴准备记答案才发现定位词后面跟着非实词doing so, 做这题的同学心情犹如过山车，一波未平一波又起，可怎么纠结也听不出答案。

　　同义替换是一个范围广、变数多、对词汇量和篇章结构把握都有较高要求的考察点，也是公认的雅思听力中的难点。在备考过程中，考生不仅要结合真题仔细体会和积累同义替换的出题模式，更需要把繁杂的知识点分类、归纳，单词替换主要考察词汇量和联想力，句式替换主要考察理解力和逻辑思维。攻克同义替换难关的时候应该由简入难，对症下药，把大难点拆分成若干个小目标逐一攻克，才是应对同义替换的正确方式。

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