上节内容中，我们以剑11 Test 3 Reading Passage 3 “Preface to ‘How the other half thinks: Adventures in mathematical reasoning’”。为例，为各位同学介绍了如何利用简单的“完成句子填空题”解答较难的“段落信息匹配题”，如果学生们已经尝试这种思考角度解出段落信息匹配题题目答案，现在不妨回顾一下各题在原文中找到答案的位置：

　　27题“a reference to books that assume a lack of mathematical knowledge”对应D段首句“Other scientists have written books to explain their fields to non-scientists, but have necessarily had to omit the mathematics, although it provides the foundation of their theories.”
 

　　28题“the way in which this is not a typical book about mathematics”对应B段第二节首句“In that respect, this book differs from most books on mathematics written for the general public.”

　　为节省篇幅，以下简略介绍：段落信息匹配题29题对应概括G段全段，30题对应C段末句，31题对应B段第二小节末尾两句，32题对应E段末尾两句，33题对应A段第一小节末句，34题对应F段首句。

　　由此不难看出，8道段落信息匹配题中，有7道都在段落的首末句中可以找到对应点。所以，对于得分要求不是特别高、考试时间常常不够用的学生，不妨建议优先阅读分析各段的首末位置，这可以算是段落信息匹配题在原文中的高频出题点。
 

　　这一规律虽然不是每道段落信息匹配题都适用，但也绝非是特例。比如上文中曾提到的剑10 Test 2 Reading Passage 2 “Gifted children and learning”, 虽然只出了四道段匹题，但也有两道题符合这一规律：

　　15题“reference to what can be lost if learners are given to much guidance”对应D段开头两句话“Yet in order to learn by themselves, the gifted do need some support from their teachers. Conversely, teachers who have a tendency to ‘overdirect’ can diminish their gifted pupils’ learning autonomy.”
 

　　17题“examples of classroom techniques which favor socially-disadvantaged children.”对应D段末句“Such practices have been found to be particularly useful for bright children from deprived areas.”
 

　　另外，剑10 Test 3 Reading Passage 2 “Autumn Leaves”的段落信息匹配题也同样具备以上规律：共有14-18五道题，其中14题对应C段首句，16题对应H段首句，17题对应B段首句，18题对应E段开头两句，5道题中有4道题符合段落首末这样的高频出题点。

　　这里不妨得出一个初步结论：在时间比较紧迫的情况下，学生可以考虑先看各段首末位置的句子来找段落信息匹配题所需要的内容。这样至少也能正确地解决掉一半以上的题了，不失为一种还不错的办法。
 

　　以上就是用来解答段落信息匹配题的三种不同思考角度，希望能对备考的学生有一些帮助。这些方法有的较为正统、适用范围广，也有的略显“不正经”，有一定特殊性。学生们在解题过程中还需要更加灵活地思考和运用这些方法，自我总结和思考，这样才能把这种难题做好。

扫二维码，添加朗阁咨询老师，备注“官网”

免费领取雅思、托福备考计划、精选资料，最新口语新题考点资料