雅思口语话题多样、内容丰富，不少考生和老师抱怨有些问题用中文都不一定能回答上来，英语就更困难了，思路受限是雅思口语备考中一定要打开的一道门，下面朗阁海外考试研究中心的老师将就这个问题给大家一些建议：
 

　　多年的雅思口语培训经验告诉我们一个值得关注的事实：考生的思路开阔程度与年龄呈正比。也就是说，高中生普遍比大学生思路更局限一些，而以成人为主的报考G类雅思的考生思路最广。当然这只是整体情况，不外乎个别的高中生考生同样具有开阔的思路。

　　思路的狭或阔基本上取决于考生的个人阅历、接受的教育以及是否经常动脑思考。而个人阅历，包括接触人的多少、经历事件的多少、阅读报刊杂志的多少以及去过地方的多少，从根本上决定了一个考生在面对较深层的雅思口语考题的时候有话说，并且有很多话说。

　　西方的教育体系强调对学生的思考能力和操作技能的培养，所以我们可以看到任何一个美国的小学生都能针对一个国际事件给出很多自己的意见，而我们身边的小学生未必能做到如此。原因在哪?

　　美国的教育过程中会不断的让学生思考，比如历史课上老师会让学生就某个历史事件展开讨论，各抒己见，站在各个角度分析事件，甚至让学生们回答如果是他们自己身处当时的情境中会怎么做以及这样做的理由。这无疑在基础阶段就为打开学生思路奠定了基础。与此同时，老师会不断的给学生补充大量的阅读材料、视听材料并组织大量的实践活动，学生的经历加上勤思考的脑筋就成就了很多西方人思路开阔的优点。

　　相比之下，我们的学生没有从小经历过这样的训练，接触的人、经历的事也普遍不多，所以思路局限、没有话说是可以理解的。但我们究竟怎样弥补不足呢?

　　单就增加阅历知识、丰富思路本身而言，我想最直接的办法就是去阅读大量的文章，尤其是分析类的文章(包括历史分析、经济案例、科学研究报告等)。然而对于大多数雅思考生而言，雅思口语备考时间非常紧促，从阅读分析类的文章开始显然不能在有限的时间里达到目标分数。所以，考生们在阅读大量材料的同时可以按照一些策略解决自己的问题。
 

　　下节内容中，我们将为各位考生介绍一种简单有效的备考策略，快速跳转链接请点击→这里。

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