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2016年8月20日青岛朗阁托福口语考试真题回顾及解析

来源:青岛朗阁   

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   发布日期:2016-08-21 10:48

摘要:2016年8月20日的托福口语考试已经结束了,考生们发挥得怎们样那?此次托福口语部分出现了社会热点话题——教育、环保、文化类题目,需引起k考生们的重视;并且口语部分第一题较难,也须引起托福考生们的注意。下面,我们来看此次托福口语考试的详情~

  2016年8月20日的托福口语考试已经结束了,考生们发挥得怎们样那?此次托福口语部分出现了社会热点话题——教育、环保、文化类题目,需引起k考生们的重视;并且口语部分第一题较难,也须引起托福考生们的注意。下面,我们来看此次托福口语考试的详情~

  青岛朗阁智美托福口语名师 梁世芳

考试日期 2016年8月20日
Task 1 Independent speaking
题目 In every culture there are some customs or traditions from the past those young people no longer follow. Describe a custom or tradition from the past that is no longer common but that you wish still popular today. Give specific reasons why you wish that still popular.
考题解析 这是Task1中经典的Free-choice题目 Describe Question中的抽象类物品题目中的有关文化的问题,只需给出你希望继续流传的哪种文化习俗,并给出合理解释即可。
参考答题思路:
aromatic bag making(制作香囊) on the Dragon-boat Festival:
SD: 1. A good way to remind young people of the true meaning of dragon-boat festival.
2. Aromatic bag also means good luck for people to get rid of the bad luck.
3. A good way to arise young people’s interests in doing traditional Chinese handicraft.
难度分析及注意事项 此题考察考生对描述类题目抽象物品类题目中有关文化习俗表述能力,难度适中偏难,需要注意的是,有关描述类的话题今年已是第三次出现,并且都是关于抽象类物品及事件的题目的考察,可见描述类题目有回考的趋势,须引起考生们的足够重视!!!其次,注意此题考查的是你希望重新回到人们视线的文化习俗,角度很新,也偏难,但是可以从节日或节日中的穿着打扮(如婚礼服饰)、食品及手工艺品制作等角度出发,就不会很难了。
难度:适中偏难              
Task2 Independent speaking
题目 Preference个人喜好倾向类观点阐述题目:Some people prefer to watch entertainment programs on television. Others prefer to watch educational programs. Which do you prefer? And explain why.
考题解析 经典Task2 Preference个人喜好倾向类观点阐述题目,只需阐明观点,并给出合理解释即可。此题无论选择哪一种, 只要给出合理的解释即可,可采用推理与事实论证的方法进行细节扩充。
参考答题思路:
Entertainment programs:   

SD理由: ① A good way to be relaxed after a hard day’s work or study.
② Can also learn something beyond entertainment like some life/travelling experience/ common  sense from the program, e.g. Where are we going, daddy? / Running Man.
③ A good way to know more about the stars.
④ Create more common topics with friends.
⑤ It can help people to have greater sense of humor and broaden horizon to somehow.
Educational Programmes:
SD理由: ① It can help to be more knowledgeable by watching those kind of quiz shows.
② A good way to Motivate people’s interests in learning more knowledge or further study.
③ A good way to influence people’s ways of thinking, e.g. Stay to the end.( 《一站到底》)
④ Some educational programmes can even help to popularize some traditional culture, e.g. Chinese Idioms Contest.
难度分析及注意事项 此题是有关在娱乐节目和教育类节目的个人偏好的观点阐述类话题,题目难度比较适中,也是常考话题之一,一般会用到的方法就是对比、举例法、推理解释法。希望考生们对时下比较流行的热点社会话题进行总结并引起足够的重视。90分课上有练习过类似题目。
难度:适中
Task 3 Integrated Speaking: Campus-related issue& Student’s attitude
题目 [Reading]  School’s announcement:  学校要在校报增加新的内容,提供一些校外的公司招人list。
原因:1)帮助校内的学生找到工作,提供更多的就业机会,从而提高学生们找工作的意识 ;2)帮助学生们找到找到符合他们职业目标的的工作。
[Listening] 女生同意。
理由:
1、对新人好,女生举了自己的例子,说她在first year的时候想去学校书店的图书馆工作,胆小哪找人的计划总是一发布就没了,所以校外的工作可以让学生有更多的机会,尤其是first year学生,不知道自己该干嘛,;
2、女生说她有个朋友想当lawyer,当前一直都是在book store工作,虽然朋友喜欢那份工作,但是没有长远的好处,而且有相关的工作经验能让resume更好看。
难度分析及注意事项 此题是由学校为主体发出的建议而引出的同学之间的讨论,课上练过类似的题目。
难度:适中
Task4 Integrated Speaking:Term& Examples
题目 [名词解释] 讲了一种动物保护自己的行为,被吃了会让predator中毒或者feel unpleasant的动物会用一些奇奇怪怪的行为提醒,告诉predators别吃它们。
教授举了一种白色毛毛虫的例子,它不会像其他毛虫一样躲藏起来躲避predators, 相反,它摇晃它的脑袋,在空地上,鸟类看到它摇头晃脑,想起曾经吃它很难吃并且生病了的那种恐惧,就不会吃它,跑去吃别的猎物了。
[Question] 用教授的例子解释对这个概念的理解。
难度分析及注意事项 此题是有关动物学的术语解释,听力中的例子并不难,此题属于之前90分班课上讲解的类型之一,并且有练过类似题目,建议大家还是要多做TPO。
难度:适中
Task 5 Integrated Speaking: Problem-Solutions
题目 问题: 女生周末约了好朋友一起要去一所大学参加一个有关history program的研究生课程(opening house),去见professors, 好朋友正好在那个大学, 但是好朋友突然有一个paper要做,时间冲突,不能跟她一起去了。
两个解决办法:
1.女的可以自己去opening house,换个周末去找朋友,等她free的时候,但是两人好几年没见了,挺想的; 
2. 不去opening house, 发邮件给professor,但是这个活动只有一次,女生担心不去会错过很多重要信息。
难度分析及注意事项 此题是校园生活类话题中困难中的常见题目——时间冲突类困难,课上也有讲过类似题目,只需轻松应对即可。
难度:简单
Task 6 Integrated Speaking: Summary
 
题目
题型分析:1X+2Y前8种类别题型
教授讲了商业进步/盈利的两种模式。
1. 模式一、internal发展,reinvest 设备,买新设备,培训员工。例子:举了Welson超市的例子,公司当赚的钱不多时,他们决定买新的电脑来提高工作效率,很快他们的营业额又上来了 ;
2. 模式二、external外部发展,合并其他公司命名为自己的公司。例子, 依然举了Welson超市的例子,这家公司买下了当地的一个超市,换成了自己的名字,但还是用原来的员工。。
难度分析及注意事项 此题是有关商业进步/盈利的两种模式的lecture,依然时上课讲过的题目类型,只需阐明两种模式及具体例子即可。对于考生来说,难点依然在与对题目里两个Y的分类解释。需要大家注意的是,此题又考了商业类题目,是2016年度种有关商业模式的的题目,占了60%的比重,须引起考生们的注意!!!其次,此次考试的例子是90分课上讲过的有关一个例子的两种情况题目,依然在复习范围之内,只需安心备考即可。
难度:适中                                                   

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