青岛朗阁17年11月4日新托福口语考试真题解析

来源：青岛朗阁

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发布日期：2017-11-06 10:29

摘要：17年11月4日新托福考试真题，由青岛朗阁智美教师总结分析，请各位同学认真回顾，便于估分。

　　2017年11月4日进行的新托福口语考试，independent部分考到free-choice三选一人物性格特征描述题、preference题，integrate部分，难度中等，下面我们一起来看看青岛朗阁智美老师对此次考试的真题分析：

考试日期	2017年11月04日
Task 1	Independent speaking
题目	Children would behave negatively before they learn how to appropriately. Which of the following behavior would you consider to be the most negative behavior of child and why? 1. Being selfish 2. Being impolite 3. Being loud
考题解析	这是Task1中经典的Free-choice三选一人物性格特征描述题类型，只需给出合理解释即可。参考答题思路： 1. Being selfish SD: ①They may don’t know how to share with others and peers rarely want to make friends with them, hence they’ll be isolated. ②This kind of person may be short-sighted so it’s tough for them to make it big. 2. Being impolite SD: ①They may don’t know how to be well-mannered like greeting to neighbors or friends, giving priority a seat and other stuff, hence they’ll be isolated. ②Those people don’t know how to respect others so rarely people want to hang out with them. 3. Being loud SD: ①They may don’t know how to be well-mannered like speaking softly in public, hence loads of citizens around them will be interfered and irritated. ②Children’s teachers or peers will keep a distance from them owing to their annoying behaviors and noisy ambience.
难度分析及注意事项	此题考察人物类题目中有关孩子哪种性格不好的题型，注意此题是跟TPO题目相似。难度：适中
Task2	Independent speaking
题目	When giving feedbacks to students, some teachers would like to talk to their students in person, while some teachers would give written comments to students. Which do you prefer and why?
考题解析	这是T2中常考的Preference题型，只需做出选择并给出合理解释，切忌不可给出模棱两可的选择。此题无论选择哪种, 只要给出合理的解释即可，可采用推理与事实论证的方法进行细节扩充。参考答题思路： In person SD: ①Professors and students will have interaction when they exchanging ideas without concealment face to face, which can leave lasting impression on students. ②Face-to-face talk may contain more emotion cuz students can feel sincere and other stuff by staring at professor, which can avoid misunderstanding. Written comments SD: ①This method may contain more emotion cuz professor can write down more details and point out student’s shortcomings indirectly, which leaves lasting impression on students. ②Students can maintain these real materials for a long time.
难度分析及注意事项	此题是有关老师是交流反馈问题还是书写反馈问题的偏好题，一般会用到的方法就是对比、举例法、推理解释法。希望考生们对活动类话题进行总结并引起足够的重视。此题跟TPO题目类似。难度：简单
Task 3	IntegratedSpeaking: Campus-related issue& Student’s attitude.
题目	[Reading]course catalog to provide more information 理由： 1、学校能够在网上提前两个月为学生提供课程的相关信息，包括课程的作业和考试等相关情况，这样能让学生对要选读的课程更加了解。 2、学生了解相关课程后能够提前去购买二手书，可以为他们省钱。 [Listening]男生同意。理由： 1、了解课程要求信息能有助于学生知道这门课上需要做什么事情，是会写论文还是考试，从而选择合适的课程，不会轻易退课。男生之前选了一门历史课，但了解到需要些写五页篇幅的论文之后就退课了； 2、如果等到上课当天才知道上课要用的书籍，学生就只能通过学校买全价的新书。而如果提前知道课程信息，学生就可以提前买二手书，从而省钱。
难度分析及注意事项	此题是由学校为主体发出的通知而引出的同学之间的讨论，课上练过类似的题目。难度：简单
Task4	IntegratedSpeaking：Term&Examples
题目	[名词解释]sympatric speciation: 同一物种在相同地区生长，因为吃的食物不一样后面与其他吃此类食物的不同物种交配繁殖后代，形成新的不同的基因和生物特征。例如吃hawthorn的fly，它们会在hawthorn上面交配产卵，产生后代。后面因为当地苹果树入侵，改吃苹果为食，并与其他吃苹果的fly在苹果上交配并产卵，产生新的后代。但因为苹果树结果时期更为温暖，所以它们的繁殖期也会更早。 [Question] 用hawthorn和apple fly例子解释对这个概念的理解。
难度分析及注意事项	此题是有关Biology的lecture，听力中的例子并不难，此题属于之前90分班课上讲解的类型之一，是课上必讲的经典题目之一。难度：适中
Task 5	IntegratedSpeaking: Problem-Solutions
题目	问题：跟朋友想一起租一个有两个卧室的公寓，希望在学校附近。两个解决办法： 1、学校附近有一个公寓，离学校近，但两个卧室差距太大，一个很大且有风景，一个很小且没有view，但是可以switch rooms half a year并合理分担房租； 2、学校比较远的地方也有合适的房子，价钱within the budget, 且远距离可以当做exercising但距离太远。
难度分析及注意事项	此题是校园生活类话题中的常见题目——住宿困难，属于90分班课必讲的经典题目之一，只需轻松应对即可。难度：简单
Task 6	IntegratedSpeaking: Summary
题目	题型分析：1X+2Y前8种类别题型主题：paperless office 要点1：使用电子文档办公，而不是用纸质文档。可以节省储存空间例子1：电子文档储存在Harddrive里，可以储存大量文件。而纸质文档要准备一件专门的房间放文档。要点2：使用起来更加方便例子2：找材料的时候，纸质文档需要工作人员找到储物柜，搜查到想要的文档，还有走回办公室，比较费时。电子文档只需要用电脑搜索，查找起来非常简单方便。
难度分析及注意事项	此题是有关Business&Marketing的lecture，依然是上课讲过的题目类型，只需阐明两种方式及具体例子即可。对于考生来说，难点依然在与对题目里两个Y的分类解释，90分课上的重点题目，须引起考生们的注意。难度：适中