上节内容中，朗阁海外考试研究中心的老师为大家分析了如何辨别新托福听力考试中的大篇幅解释段的关键词，下面，针对上节中提到的问题，我们一起来看一道真题解析：
 

　　例如，在TPO9 Lecture 3的第三题：

　　According to the professor, what feature of the sand dunes made the formation of the lakes possible?

　　A. The degree of slope of the sides of the dunes

　　B. The presence of clay and silt particles in the dunes

　　C. The position of the dunes relative to the wind and rain

　　D. The narrowness of the valleys between the dunes
 

　　这个题目的关键字在feature上，属于概括某些事物特征、特点或原因的一类题目，属于典型的新托福听力细节题，而且又属于典型的概括类细节题。因此，解决这个题目，需要考生收听大量信息，然后进行概括总结。就本题而言，处在第三题的位置，刚好是很多考生的记忆遗忘位置，因此我们可能不会从the formation of the lakes这个信息入手去倒推找答案，而是通过对照笔记，再加上大脑回忆，去搜索内容，找出答案。

　　我们结合下面的新托福听力录音原文来分析：

　　According to the study, two factors were important for lake formation in the Empty Quarter: first the rains that ……; second, as you know, sand dunes contain……. Now, when the rain fell, water ran down the sides of the dunes, carrying clay and silt particles with it. And wherever these particles settled, they formed a pan, a layer that water couldn’t penetrate. Once this pan formed, further runoff collected, and formed a lake.
 

　　针对formation of the lakes的大概记忆，我们可以回忆到这段对应的内容上，在本段开头就有非常明显的标志性句子——two factors were important, 再加上这句话之前的典型举例引用类短语according to the study, 所以，即使在不看新托福听力题目的前提下，我们基本可以锁定这个位置会有重要信息，可能会设题。本段最后，在说完两个成因之后，进一步解释了两者的内在机理。

　　因此，本段虽然内容较多，但是概括压缩一下意思之后，我们可以这样理解：成湖的要素有二，雨和沙石等颗粒物质，当两者相遇沙石沉积成底，便形成湖。最后，我们再看一下选项，当然，B项非常明显地对应了这部分内容。

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