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托福口语Part 3校园场景应答解析

来源:未知   

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   发布日期:2013-03-28 17:58

摘要:托福口语中的第三部分是一个integrated task, 学生有45秒钟来阅读一篇小短文,然后听一篇和这段小短文内容相关的听力对话,在30秒钟准备时间后,考生即被要求根据听力和阅读内容作出

托福口语中的第三部分是一个integrated task, 学生有45秒钟来阅读一篇小短文,然后听一篇和这段小短文内容相关的听力对话,在30秒钟准备时间后,考生即被要求根据听力和阅读内容作出一分钟的回答。这部分考题涉及的都是校园场景,因此阅读和听力内容都不会对考生的理解带来太大的困难,而且这部分考题的出题角度非常单一,所以只要有较好的解题策略,就能够很顺利的解答这部分考题。
 
首先,这部分考题涉及的内容很广泛,包括学校健康中心,餐饮改革,图书馆,艺术画廊,教学楼,学生会竞选,志愿者申请,学校新政策,停车位问题,维修学生宿舍,大学广播站扩大范围,垃圾回收系统,雕塑课程,教室取暖,学生辅导员等话题。话题集中在大学新政策,新举措,改革,考试制度等,都是和大学生活息息相关的东西。
 
所以,应对这部分考题时,朗阁海外考试研究中心建议考生首先要熟练掌握校园词汇,如permit, assignment, due time, requirement, announcement, grade, credit等。其次,在听对话时,我们需要记下关键词,词组和例子,并且笔记应当有条理,有层次。在答题时,要理顺答题思路。首先,要理解阅读内容,并用一句话概括阅读的大意。然后表明说话人的立场也可以描述说话人的态度和心情。此外,非常重要的一点是要论述理由,最后用一句话进行概括。
 
绝大多数的阅读段落的中心句都是该段落的首句,所以考生们不用太担心在短短的45秒钟内看不完整个段落。此外,阅读部分的题目本身就是大意最简要的概括。而且考生们在总结大意时不需要加入任何的细节,所以在阅读时不需要在细节上花费太多时间。在概括大意时,我们可以记熟一些常用语句,如:The reading passage introduces Professor X’s policy on…等,这样在考场中就不需要临时组织语言了。
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