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青岛托福培训-不可不掌握托福口语逻辑词

来源:青岛朗阁   

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   发布日期:2017-02-21 10:58

摘要:每每说到托福口语,大家都会立即联想到模版、万能理由这样的捷径。虽说捷径是通往成功道路的不错途径,可是在捷径上,我们也应该重视具有路标作用的逻辑词。没有逻辑词的回答就像一盘散沙,混乱而没有轻重。有了逻辑词,就可以使得托福口语回答更加有条理,更

  每每说到托福口语,大家都会立即联想到模版、万能理由这样的捷径。虽说捷径是通往成功道路的不错途径,可是在捷径上,我们也应该重视具有路标作用的逻辑词。没有逻辑词的回答就像一盘散沙,混乱而没有轻重。有了逻辑词,就可以使得托福口语回答更加有条理,更易于对方理解。下面,就让朗阁老师来谈谈这托福口语的逻辑词~

  那么,哪些词属于逻辑词?我们又应该如何应用呢?

  首先,在托福口语Task 1和Task 2的部分中,我们可以选择合适的编号或递进逻辑词。因为托福口语独立题部分,阐述观点的过程就是总起句+两个分论点。在每个分论点之前,可以加上first,second这类编号词,也可以使用firstof all, what’s more, besides等等递进逻辑词。这样一来,两个不同的分论点就可以自然而然地被分开,对方也可以更清晰地着重于听每一点的第一句关键句。

  其次,在托福口语综合题部分,除了前述的编号逻辑词之外,我们主要可以使用以下几种逻辑词

  (一)表选择关系或对等关系的连接词:如either…or…, neither…nor,or, as well as…, and, both…and…。这类逻辑词在托福口语Task5中可以使用,如总结solution。举个例子,TPO31中女生遇到了一个时间冲突问题,明天她要去机场接奶奶,但同时生物复习课也在明天。如果没有逻辑词,我们只能表述为:Thewoman has to pick up her grandma from the airport tomorrow. Her biology reviewsession is also tomorrow.这样属于平铺直叙,没有突出冲突。加入逻辑词后:Thewoman has to either pick up her grandma from the airport or take the biologyreview session tomorrow.这样的叙述突出了只能二选一的情景,更加突出重点。

  (二)表因果关系或对等关系的连接词:therefore, so, as aresult, as the result of …, because of, due to …,owing to, thanks to等。这类逻辑词在托福口语中使用频率较高,主要用于阐述理由。比如同样的TPO31中Task 5部分有提到,错过生物复习课不太好,因为复习课是对期末考试非常有帮助的。如果没有逻辑词的话,表述为Idon’t think she should miss the biology review session. It is very helpful tothe final exam. 虽然意思没有错,但是容易产生歧义,两句话之间也没有建立起联系。可以加入因果关系连接词,如:Idon’t think she should miss the biology review session because it’s helpful tothe final exam.

  (三)表时间顺序的连接词:the moment, as soon as, atfirst, then, later, meanwhile, at the beginning, in the end, before long, forthe first(second…)time, the minute等。此类连接词在描述事件时使用较多,可以起到分时间节点或按照事件发展顺序描述的效果。如TPO30,托福口语Task4就叙述了一个教授女儿的小故事:想和朋友一起看电影→为看什么电影而争论起来→感到很难受→突然停下来去想为什么难受→发现难受的真正原因不是因为电影,而是因为担心暑期兼职→跟朋友道歉,朋友理解并鼓励了她→又在一起愉快地玩耍。那么整个故事中,我们可以加入一些时间顺序词,如(One day)想和朋友一起看电影→(however)为看什么电影而争论起来→(then)感到很难受→(suddenly)突然停下来去想为什么难受→(at that moment)发现难受的真正原因不是因为电影,而是因为担心暑期兼职→(so)跟朋友道歉,朋友理解并鼓励了她→(finally)又在一起愉快地玩耍。当然,融合一些其他逻辑词也是完全可以的。

  (四)表转折关系的连接词:yet, and yet, but, while,on the contrary, on the other hand, however, at the same time(然而)等。这类词汇也和因果关系词一样,使用频率相当高。在前一个例子中已有展现,这里就不再赘述。

  (五)表解释说明的连接词:that is, that is to say,in other words, such as, for instance, and so on, etc. and the like等。这类词汇在托福口语中举足轻重,却常常被忽视。有两种用法比较突出,第一是思维断片儿时选择进一步解释之前所说的内容,比如形容一个人很优秀,假如一时想不到例子,可以先加入thatis to say, he is really good at study and always does well in exams.以此作为一个衔接。第二是举例子之前,加一句forinstance等,突出内容的分割。

  (六)表递进关系的连接词:not only…but (also), what’smore, what's worse, besides, in addition, worse still, moreover, above all等。这类逻辑词在托福口语综合题部分常常使用于Task3的听力观点叙述,以及Task5的个人建议叙述,可以使我们的理由叙述递进更加自然。

  (七)表示总结的连接词:in a word, on the whole,in short, briefly, in brief, to sum up, in all等。这类逻辑词在每道托福口语题中都有可能使用到,只要有时间剩下,都可以做个总结性结尾。

  综上所述,逻辑词在托福口语中应用甚广。在评分标准中,也有提到有逻辑条理这一条,那么想要达到托福口语高分自然就离不开逻辑词啦~青岛朗阁小编希望考生们能够重视逻辑词并熟练掌握它们~如果你还有问题,可以咨询我们的在线客服哦~

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