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青岛朗阁:新托福口语考试task6真题解析(上)

来源:朗阁海外考试研究中心   

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   发布日期:2017-05-26 10:46

摘要:对新托福口语考试有所了解的同学都知道,新托福口语考试共分为两大类(独立型和综合型),总共有6道题目,每道题都有自己的特色,需要考生有针对性的进行复习,今天,青岛朗阁要为大家介绍的,是task 6 。


  新托福口语考试的task 6 ,是口语综合题里的最后一道。不同于Task 1、2的纯口语回答,也不同于Task 3、4的听读结合,task 6 的独特之处是,要求考生先听一篇关于某话题的学术讲座,然后用自己的语言转述、概括讲座的内容,讲座通常围绕某科学概念展开,下面,由朗阁海外考试研究中心的王老师带领大家进行深入的探讨:

  一、考察方向

  新托福口语的task 6,通常被考生视为难度最大的一道,就是因为它的考察形式是“总结听到的1-2分钟的学术讲座。”难点体现在两个方面:

  1. 纯粹的听力内容使听力较弱的考生无所适从;

  2. 学术讲座的专业性太强,如果考生不熟悉讲座的方向,会听得云里雾里。

  王老师分析认为,此题其实是有章可循的:讲座通常围绕一个学术概念展开,然后给出此概念的定义,后举例来对此概念进行补充,或给出实验的过程来论证此科学概念的科学性;或者,会围绕着一个科学现象展开,继而给出产生此现象的原因以及影响。因此,常见的提问方式如下:

  1. Using points and examples from the talk, explain the two definitions of money presented by the professor.

  2. Using points and examples from the talk, explain the two types of motivation.

  3. Using the examples from the talk, explain how persuasive strategies are used in advertising.

  4. Using the research described by the professor, explain what scientists have learned about the mathematical abilities of babies.

  前两种提问方法常出现在新托福口语考试的概念定义型的讲座中,后两种提问方法常出先在实验型的讲座中。备考的考生须知,在听讲座的过程中,是看不到问题的。在讲座结束后,电脑屏幕上会显示如上的问题,同时会有narrator将问题读出,以便考生熟悉题目中关键词的读音。
 

  二、评分标准

  在《新托福口语考试官方指南》中指出的task 6 的评分标准是:考生需要充分展示自己的语言表达(发音)和语言运用(语法及词汇)能力,要能“完整地回答问题”。许多考生在规定时间内无法完成回答,是因为他们在概念总结上花费了太多的时间。若答案“遗漏关键信息”或“没有对重要信息展开论述”,那么考官只会给2分。记住,task 6 想要得高分,考生的回答要持续(很少或者没有不恰当的停顿)并且连贯(逻辑流畅),使人容易理解。
 

  三、讲座内容

  新托福口语考试task 6的讲座通常为90-120秒,有些话题可能持续时间更长,会超过2分钟。讲座中,教授通常会先介绍一个概念或现象,然后,一般情况下,会用两个例子或者两个下级分类来进行深入的解释。

  在关于一个实验过程的讲座中,教授可能会描述一个过程的两个步骤。在讲述一件事件的讲座中,教授可能会描述一个事件的前因后果;在关于某科学社会理论的讲座中,教授则会举出一些例子来说明这一理论在日常生活中起的作用及对人们日常生活产生的影响。

  在下一节中,我们将列举真题实例为大家具体解析新托福口语考试task 6 的答题技巧,跳转链接请点击→这里

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