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青岛托福培训-新托福综合写作提分最全攻略(下)

来源:青岛朗阁   

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   发布日期:2016-10-17 17:32

摘要:在上一篇文章中,我们讲了新托福综合写作的第一个提分要点,不知道考生们掌握住了吗?下面,我们来看剩下的三个新托福综合写作提分要点,托福考生们赶紧跟上青岛朗阁小编的步伐吧~

  在上一篇文章中,我们讲了新托福综合写作的第一个提分要点,不知道考生们掌握住了吗?下面,我们来看剩下的三个新托福综合写作提分要点,托福考生们赶紧跟上青岛朗阁小编的步伐吧~

  提分要点二:阅读文章中词汇的辨音能力

  很多考生会问,在看新托福综合写作阅读的过程中,为什么要提到辨音能力,难道不是听力过程中才要关注的重点么?笔者在此给大家举个课堂中的例子:

  A tenure position is a permanent teaching and research status that is granted to professors who have published a sufficient number of research articles and books. The most prominent advantage of the tenure system is that it guarantees academic freedom. Under such a system, the positions of professors cannot be terminated without justified reasons such as moral turpitude, even if their research and teachings are at odds with the causes and principles favored by the school administration and board of trustees. In this way, tenured professors have the freedom to research and teach what they believe to be beneficial to mankind. They can even espouse ideas or theories that are unpopular to academia or the general public without fear of retribution from anyone.

  The tenure system attracts and retains the most talented scholars in academia, because it provides those scholars with significant economic security and employee benefits...

  The tenure system also benefits the local community where universities and colleges that hire tenured professors are located...

  这篇新托福综合写作阅读文章的第二段和第三段具体内容已被省略。笔者在上课过程中要求学生记笔记,阅读部分笔记没有问题,但在听完听力后,看到的笔记上不止一个学生写到了“10 year”, 相信大家看到都会觉得一头雾水。仔细究其原因,不难发现考生在阅读文章时看到了tenure这个词,能记下笔记。但在听力中听到时,根据发音记下了“10 year”。这是什么原因,就是因为考生明明知道这个词是关键词,却没有在看阅读时就考虑一下它的发音,造成听力中出现时以为是别的词,这种话题词/关键词出现偏差直接影响了新托福综合写作中听力的理解和文章的分数。

  所以,提醒各位考生,我们第一眼看到的是阅读文章,看过去时千万不要忘记去琢磨一下不断出现的话题词以及关键词的发音。

  提分要点三:听力和笔记能力

  听力一直是所有托福考生最头疼的部分。关于新托福综合写作部分的听力,我们需要解决以下几个问题:

  1.新托福听力考试难度不低,写作部分的听力真的也那么难么?

  2.听力过程中到底要不要记笔记?

  3.来不及记怎么办?

  4.我听力不差,也能记下来,但写到文章中就很乱,怎么办?

  以上是笔者从考生中收集到的新托福综合写作部分听力的相关问题,下面一一解答。

  1.新托福听力考试难度不低,写作部分的听力真的也那么难么?

  朗阁专家认为,当我们真正站在考生的立场上来看,听力考试部分确实难度是有的,但是新托福综合写作部分的听力难度没有想象中的大。为什么呢?我们可以想一想,听力考试中考生能看得到题目么?能一边听一边做题么?知道等下出题点在哪里么?没有经验的考生是很难预判甚至一头雾水的。但是新托福综合写作真的人性化太多。首先我们考生是知道它的考点和方向的,即我们要听的是听力里面对阅读的驳斥点,我们有方向,我们有任务目标。另外,听力考试前考生能通过一些途径了解背景知识么?不能。然而综合写作部分,阅读的内容就是考生的背景知识,考生在听听力之前已经知道这篇听力的话题,甚至都能猜出或者预判出听力会如何驳斥。所以说,考生完全不必因为听力考试部分的难去无理由地畏惧综合写作的听力部分,反而应该有信心。

  2.在新托福综合写作的听力过程中到底要不要记笔记?

  笔者也曾经碰到过课堂上学生提出反对意见,不想记笔记,记了也不懂,记了就没心思去理解,还不如认真地只听不记。对于提出这类意见的考生,我的建议是,不能给出统一的答复。例如,语言功底真心不错,听力能力尚可,但做不到一心二用,记了就听不懂,只能听不能记的,我会建议可以不记笔记,首先还是保证理解。但是,碰到那种听力能力很弱的考生,我的建议还是能记多少记多少,尤其是瞬间记忆比较弱的考生,好记性不如烂笔头,记下多少文章中就能写多少,总比什么都不记的强。所以,请广大考生对自己有个清晰的定位,怎么样操作才能更保险一些,做出选择。

  3.来不及记怎么办?

  这个问题是紧接着上一个问题被问到的。笔者在课堂中发现,太多的考生无论是在新托福综合写作的阅读部分还是听力部分都喜欢记句子。这一点一定要改掉,这种强迫症既浪费时间又影响听下面的内容,祸害无穷。所以考生们在平时一定要去训练自己听出或者能筛选出关键词(key words)的能力。笔记中不要出现完整的句子,出现的单词也必须是有实际意义的词。

  4.我听力不差,也能记下来,但写到文章中就很乱,怎么办?

  这是笔者一个最后托福听力考了28分的学生早期提出的问题。该学生语言功底非常好,听力也很强,在新托福综合写作训练时,发现她笔记能力很强,但搬到文中就一团乱。细细分析她的笔记就能发现,她能听懂,也来得及记,但是记笔记没有章法,左边记一点,右边记一点,符号、数字、中文、英文全盘散落在各处。大家也不难预见到结果,最终的逻辑就会很混乱。所以建议考生记笔记一定要有顺序、要清晰,否则自己也会乱。

  提分要点四:打字的速度和正确率

  这一点放到最后来说是因为这是影响考生新托福综合写作成绩最客观的一个方面。考生不要等到准备考试时再去练打字,而是在平时就应该训练起来,除了注意速度,更应该注意正确率,否则就会出现上文评分标准里出现的小错太多影响分数的情况了。

  根据以上的主要分析,考生们一定要有信心,新托福综合写作没有我们臆想的那么恐怖,它是有章可循的,我们把每一个难点都分析透了,把每一个细节都做到位了,高分就一定不是问题!青岛朗阁智美专注于托福培训,有问题可以咨询我们的在线客服哦~

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