上节中，朗阁海外考试研究中的老师粘贴了一篇朗阁学生的新托福独立写作课堂作业(请点击→这里 进行回顾)，你看出该学生的该篇新托福独立写作作文存在哪些问题了吗?下面，老师将对这篇作业进行深度解析：
 

　　这篇段落一共81字(笔者将每句话进行了标号)，抛开语法错误不谈，我们来分析下该考生在写作时的思路：

　　(1)首先提出观点：有趣的朋友让生活多姿多彩。

　　(2)接下来第二句说生命如此漫长，所以如果无事可做将会无法忍受无聊的时光。通过此句可以看出该考生其实已经无话可讲了，所以开始铺垫讲道理。其实这句跟本文所讨论的问题完全无关，完全可以直接删掉。

　　(3)第三句考生点题说一个幽默的朋友不会让你感受到那种令人尴尬的沉默，所以不会让我们在下午茶的时候搜肠刮肚找话题聊。细想一下，幽默跟有话可聊有关系吗?其实完全没有，一个很幽默的人也很有可能因为没什么可说的而保持沉默不是吗?所以本句虽然考生有点题，但逻辑很有问题，并且完全没有后续的解释和展开，导致论述空洞。

　　(4)最后一句强加一个分论点说，这样的朋友往往比较好相处，所以维系友谊将不是什么难事。为什么幽默的朋友一定会很好相处，好相处为什么就一定会容易维系友谊?如果你跟你幽默的朋友发生了原则上的分歧，比如你幽默的朋友给你带了绿帽子，你们会不会一拍两散?其实新托福独立写作不需要考生将逻辑勾稽得多么完整多么严谨，但是像上文中的考生这样不加解释是绝对不行的。
 

　　回到“幽默的朋友可以让我们的生活更加有趣”这个观点上来。这个非常容易想到的观点究竟该如何展开呢?回想一下你所学过的论证方法，为了论证清楚这个观点，我们可以选择什么样的论证方法呢?无疑举例是最好想的方法。因为众所周知幽默就代表着有趣，无需说理，所以因果论证并不好进行。当然也可以用对比来进行，尤其是这几道题中都涉及对比。笔者接下来重点讲述一下举例的方法。

　　首先我们要确定的一点是，最好不要用一个独立的例子来论证整个新托福独立写作的观点，尤其是你自己的个人亲身经历。很明显一个个例来论证整个观点会显得太个别了。换言之就是，中心句提出之后不可以用一个For example开头开始洋洋洒洒说我有一个朋友，我的朋友如何幽默。那么我们该怎么办呢?两个方法：一是多个角度丰富例子;二是寻找类比借力打力。

　　所谓多个角度来丰富例子尤其适用于写作困难户同学，如果你只能想到自己的例子，那么不妨把自己的例子多拆几个侧面，多写几件事，而不要只写一件事。比如如果想说我一个幽默的朋友，可以说我们相识时是如何因为他的幽默而让我们成为了好朋友，接下来我们在学校里，他做了怎样有趣的事，还可以写到他的社交账号，里面有怎样的信息，甚至是他的自拍、他拍的小视频，要从多个角度丰富这个有趣的朋友，丰富这个有趣的朋友做的事。

　　寻找类比借力打力则是一种更加考验考生的举例方式，当然写好的情况下效果也会更好。在举例时除了用自己的亲身经历还能用什么呢?很多考生会想到名人，但再仔细一想，发现名人的适用范围其实很狭隘，很多题都不一定能想到名人的例子。但是当我们把名人的概念进行泛化，比如这道题，在说朋友，还是幽默的朋友，你能想到谁呢?常看美剧的考生应该会立马想到两个非常有名的跟“幽默的朋友”相关的剧吧：Friends和The Big Bang Theory。其中你耳熟能详的人物完全可以拿来借用为自己的朋友，当然最后要回到我们自己的生活上。

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