雅思听力中的陷阱总是让烤鸭们吃尽苦头，尤其是听力能力不够强的同学更是听得云里雾里，摸不着北。那么我们该怎么避开这些陷阱那?今天，小编就来教大家几招~

　　我们先来举个例子，一个考生在雅思听力考试section1第四题中遇到过这么一道题目：题目涉及到攀岩课程的费用，答案并不是把12英镑的费用简单的交代，而在原文中故意设计了一个干扰的陷阱(攀岩课程的费用在特殊的情况下可以少5英镑)。这就是雅思听力中典型的陷阱。虽然这题属于雅思听力中的简单题，但也不会轻易的放过我们苦苦备战的考鸭们。

　　如何来应对雅思听力中繁杂的干扰信息呢?那就不得不提我们雅思听力当中定位的两大利器了。一是考鸭耳熟能详的关键词(核心词/定位词)，简而言之就是能够提示答案位置的关键信息。参加过雅思培训的同学或者雅思剑桥真题已经做得滚瓜烂熟的同学势必知道关键词的重要性。但是关键词有时候只是大致确定了听力的范围，而不能避免听力中的干扰陷阱。要解决这个问题就要看利器之二了——路标词。

　　何为路标词?顾名思义就是能够提示答案出处和具体位置的信息，就像路标一样告诉考鸭们答案的位置。有了刚才提到的关键词对答案进行模糊的定位，再结合路标词精确地锁定答案，双管齐下，再刁难的陷阱都可以迎刃而解。我们先来看看几个路标词的例子，充分的认识它的威力之所在。

　　3 Cost to join per year(without current student card)£_______

　　原文：

　　Man: Good, Does it cost anything to join?

　　Librarian: Well, it is free for student here but otherwise it’s 125 pounds per year or 25 if you’ve got a current student card from another college.

　　该题出现了25作为干扰的陷阱，但是只要能够听清路标词but后面所承载的信息，该题就可以轻松避开陷阱。

　　4 Number of items allowed: (numbers of public) ________

　　原文：

　　Man: I see. How many books can I borrow?

　　Librarian: We allowed twelve items borrowed at any one time if you are a student, and that includes CDs, DVDs and videos. However, it’s only eightitems for members of the public.

　　该题同样出现了12 items作为干扰信息，而答案同样是出现在了路标词however后面。只要稍加注意我们就可以通过路标词捕捉到答案。

　　6 Computers can be booked up to _____ hours in advance

　　原文：

　　Man: Do I have to book in advance from them?

　　Librarian: Oh, yes. It’s advisable. Most people tend to book twenty-fourhours in advance although sometimes you can get one with only 6 hours’ notice. However, the earliest you can book a computer is 48 hours before you need it.

　　该题更是出现了2个干扰信息，要在雅思听力中听出来需要一定的能力才行，但是如果我们用路标词however那么这一题依旧可以迎刃而解。

　　我们通过以上几个例子具体说明了路标词在雅思听力中的用途，也证明了路标词确实可以为我们的雅思听力解题提供方便。但是最关键的问题并不是知道了路标词的存在或其作用，而是要真正把路标词自如地运用到我们的解题当中，这才是重中之重。

　　到底要怎么才能在雅思听力考试中灵活地运用路标词呢?目前网上很多文章对路标词的解释仅仅是简单的对路标词的归纳和罗列。这固然重要，但是仅仅告诉考鸭们哪一些是路标词，并不能解决问题，就好比把雅思的高频词汇归纳出来之后却没有去消化掌握一样，并不能真正的达到自如的运用。

　　要想确实地掌握必须要做到以下三步：

　　1.熟记路标词

　　当然我们要透彻地了解到底有哪些路标词的存在，所以在下文中会附加常见的路标词，同学们可以先强记一下。

　　2.把每个路标词在原文当中标记出来

　　很多同学做完题目仅仅是对一下答案就不了了之了，盲目的做题是没什么效果的。同学们在做完题之后必须对题目进行相应的处理，而路标词就是处理的一个方面。在做完雅思听力题并对完答案之后，要找到题目相对应的原文把相应的路标词在原文中划出。这样做的目的是让同学们自己感受路标词的作用。只有自己足够深刻的体会才能让我们在雅思听力考试的时候迅速做出反应，而不是简单的背诵路标词。

　　3.反复跟读原文，并加强对路标词的反应

　　有了前两步的积累，我们对路标词的认识已经比较深刻，但是要想真正在雅思听力考试的时候为我所用，必须要有第三个步骤。简单讲就是跟读，必须要反复地跟读，同时注意路标词在文中的出现。每跟读一次就是对路标词的一次加强，反复跟读之后相信烤鸭们再听到路标词就不会再把它们当作是无关紧要的连接词了。

　　下面是常见的路标词

　　列举/增补

　　also，besides，and then，for example，for instance，in addition，like，such as，namely，what’s more，as well as，anything else，what else

　　顺序

　　after that，at the moment，first of all，in the second place，meanwhile，last but not least，firstly，secondly

　　解释/强调

　　actually，in other words，that is to say，especially，mainly

　　总结

　　as a result，eventually，in a word，overall，even，of course，therefore，only，in that case

　　转折/对比

　　although，but，however，in a word，in that case，overall，despite，whereas，compared with，rather，while，yet，otherwise，on the other hand

　　确认

　　obviously，certainly，of course，basically，especially，in general

　　最高级/比较级

　　the best way，the most important things

　　在教学过程中很多学生按照以上的方法去实践，确实能让他们在雅思听力中抓住关键点，从而提高听力的分数。当然再好的方法也要实践才行，所以同学们一定要按照上面的方法去加以练习。

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