2019雅思写作太难?青岛朗阁教你提分秘诀，关于写作的内容方向，青岛朗阁想分别从task1和task2两个部分来分别分析一下，一起来学习一下吧~

　　Task 1

　　首先我们来谈一下task 1，同样的需要保证字数不少于最低要求(175-180)，这里的写作是没有字数上限的，学生需要努力去表达更多。

　　当拿到试卷的时候，请首先用20分钟完成task 1，在之前一定要额外用5分钟去构思，千万不要提笔就写。然后读题，举个例子，写作题目里说选出然后解释主要问题，注意只是主要问题，不要写下所有的信息点，你需要有选择性的构思习作，然而很多考生在这一点上都做得很不好。

　　所以考生们需要多加练习，练习去筛选出题目中的主要问题，同时不要忘了体现出你文章中的两个主要问题(一般建议是两点)。注意这一点是必须要注意的，否则学生将不会得到一个满意的成绩，因为这表明你并没有完成你的习作。

　　这里要注意，考生需要把这个中心段放在文章的开头。考官建议第一段就写这个图表反应出来的信息，第二段就写着其中反应的主要问题，千万不要把中心段放在最后。

　　同时，我们需要注意，task 1 仅仅是看图说话，千万不要加自己的判断和意见。

　　考生需要将图表中的信息点做比较来写，注意各部分之间的关联性。这里要注意展现信息点时候的逻辑性，永远都是先主要信息点，然后是次要信息点。

　　最后，因为task 1是相对于来说比较简单的，为了拿到好的分数，你的文章着几句话需要没有任何错误，这并不难，你所有的写作句子就是围绕着简单的图型，表格或者地图，你需要保证自己没有错误。因为你需要多加练习写作语言，包含数字，趋势变化，流程图，地图方位点，时间点，百分比等，这些都是一些简单的话术，你可以在考试前多加复习运用。

　　当考试时，先找出主要观点和问题并写作，然后再写细节，再写更小的细节在接下来的段落里，考官建议一般写4段。这些都是很简单就能完成的，如果学生能够有效的练习，则能拥有高分文章和优秀的写作能力。

　　Task2

　　考生同样将会需要写作超过175-180字数，甚至更多，同样没有上限。强烈的建议各位考生首先利用10分钟的时间去构思你整个文章的框架内容。

　　(1)紧扣主题、不同的类型用不同的写法。

　　通常对于task 2，考官建议分成四段：introduction，两个主要的段落，还有最后你的总结。举个例子，如果题目是if you agree or disagreewith this view?或者discuss both sides and your opinions，你的观点就必须贯穿整篇作文，这一点非常重要。比如支持的观点写一分钟，不支持的写两分钟，考官就很不清楚你到底支持哪一方的观点。

　　这就是为什么一直强调，当你遇到问你观点的不同类型的题目时，你一定要始终强调并保持你的观点。这个观点要在四个部分都清晰的表达出来。这样就会比大多数学生在完成度上都做得好了。

　　同时在遇到这种类型的题目时，一定要pick a side。这并不意味着你以定要有很强烈的论据，只是你一定要选一边，然后坚持你的观点。第二段可以讨论一下你不支持的观点，然后过渡到第三段，你确实支持的观点的那段，你应该用差不多的篇幅讲这两段，五五开的篇幅，但是在第二段，你一定要说清楚，一些人支持这个观点，但是考官不支持。如果学生做到了，考官可以很好的知道你的观点，就比较容易给到高分。

　　这就是为什么计划很重要，很多学生开头不错，但是写到中间就迷茫了，这和语言没关系，这是计划的问题，因此考官建议在写作前，一定要给自己充足的时间去计划准备。

　　(2)逻辑清晰：一些逻辑连接词让你的写作逻辑脉络清晰。

　　很多考官都很难去读和理解你的文章和词句，那我们写作的目的就是为了在纸上良好有效地去跟人沟通交流，同时保障写作的清晰性和逻辑性。

　　用很多词句和连接词将文章内容清晰地组织起来，first，second，in conclusion I believe this…这也是考官强烈建议大家用最基本的词句进行连接，让考官很容易的看明白你的文章架构，跟随你的观点进行理解分析。

　　所以在写作之前花时间做好一个对于内容的构思计划是基础，然后运用美丽丰富的语言将观点和主题联系解释清楚。很多学生能运用很高级的词汇，但是考官根本看不懂他的观点以及他的观点和主要文章主题之间的练习。

　　谨记，高级的词汇并不是一个观点鲜明组织良好的文章的必备之处，有时反而是无用的。所以，多想想你的观点，多练习去拓展它，而运用例子是一个很好的策略去建立你自己的论点。

　　(3)善用举例：观点和例子相辅相成

　　此处需要注意：当写作题目要求你用具体的例子的时候，需要举具有相关性的例子，即必须跟的观点有强烈的关联。

　　因为考官在评判论文时的重要一点就是需要发现你的论点是有被组织拓展的。你有观点，你解释它，然后证明定义它，文章段落也是这样：观点，诠释，然后例子。关键是需要有逻辑的去解释证明你的观点，不能这儿写一个观点，那儿写另外一个观点。

　　通常来说，观点列举得越多，越需要更多的例子和信息去解释证明它。很多学生容易做的就是简单的重复自己的观点，尽管说明的方法不同，但是并不是真正意义上的去拓展。而想要拥有自己的观点的方法则是运用细节，实际上就是用例子。

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