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新托福阅读如何高效完成

来源:未知   

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   发布日期:2016-05-23 10:58

摘要:现行的新 托福考试 依然重视对阅读能力的考查,并且,托福考试不仅有单独的新托福阅读理解测试。按照ETS的官方说明,新托福阅读中的文章都是科普文 章,结构特征和内容特征是比较明显的,所以在笔记中需要记录的内容也是可以相对明确的。下面给大家推荐一篇

        现行的新托福考试依然重视对阅读能力的考查,并且,托福考试不仅有单独的新托福阅读理解测试。按照ETS的官方说明,新托福阅读中的文章都是科普文 章,结构特征和内容特征是比较明显的,所以在笔记中需要记录的内容也是可以相对明确的。下面给大家推荐一篇关于高效完成托福阅读的文章。

  分数要求

  想得28分以上,一般就是错3个左右,也就是不含加试一篇一个。我给自己的要求:不能错词汇题以外的任何题

  阅读时间:

  15分钟一篇,一篇13/14道题。(官方要求是20分钟一篇)

  13道题中除了4道词汇题(30‘’)1道多选题(1’30‘’)之外,其他题目基本(1‘)一般是在第三段/第四段,大概第8题/第9题的样 子,是一段会出2道理解题的段落。题目编排,近几年的TPO一般第一篇第二篇文章偏难,生词多,第三篇简单难度类似早期TPO。

  在题目上一般是(细节 词汇,细节 作用, 细节 词汇, 细节 词汇 改写, 细节 词汇, 黑点 大意)规律就是每一段都会出细节题(In paragraph n...)再加一道其他题,早期一段只有一道题的情况几乎不存在了。

  简单的文章可能会出比较难的大意题,尤其是对比型的简单文章。用上面的标准控制时间,用下面的方法去读的话,20分钟一般都是够用的。

  我的阅读障碍:

  速度:1’大概150-170字,生词量一般而且前后不出现感觉自相矛盾需要停下来想的情况下。

  选项:词汇量一般,有时词汇题的相似词汇不造句都感觉不出区别。

  新托福阅读真题训练技巧:

  1,粗看下文章的段数,对每段大概几道题有个预期。(比如只有5段,那长段肯定是3道题)粗看每段第一句话,对文章的整体意思心中有数。

  2,每段段首变成中文理解,以迅速的进入状态,并记忆主要意思。(就算只有一道词汇题,这段的段首也要读)

  3,每读一段整理一次逻辑,A支持的观点是,A的观点的问题是B的观点是。。。(记忆法,图像帮助理解,逻辑帮助记忆,生成图像来理解含义,对 逻辑部分用色彩记忆红黄绿记忆法,每一段的第一句作为逻辑中心标记黄色,这段如果讲倒推如原因,在脑中的逻辑框架就在红色的区域生成记忆,如果正推将后果 等就在绿色区域生成图像,读完全文留下来的会是每一排都是红黄绿三色的逻辑关系,每一段都纵向罗列,如下)红——黄——绿

  红——黄——绿

  4,鉴于每段都会出细节题,如果有词汇题等先只看一句话,做完了要看到细节题问的什么再看文章,鉴于有四个选项,选一个对的或者不对的,看的时 候自己要边看边总结,比如总结出三个步骤, 解释了三个方面的问题,或者其他。5,要检查,每个不确定的题都标上guess回来看,我不确定的题错的概率还是非常高的。如果不走神的理解全文,一般 15分钟是够的,还能剩下几分钟检查。

  新托福阅读真题做题策略:

  词汇题、句子改写题——只读该句不读完整段(30‘ *4 + 1’* 1)耗时3分钟

  词汇题看好单词的词性、发出者(是人,是物),保持一致的最对,看这一句即可。

  In the past,whole cities grew from the arduoustask of cutting and piling stone upon. Some of the world’s finest stonearchitecture can be seen in the ruins of the ancient Inca city of Machu Picchu high in the eastern Andes

  Mountains

  of Peru.猜词是保证不了完全准了,根据意思,这道题排除BD,剩下AC很是纠结,但是看task本身,skilled task这种说法小奇怪,一般是skilled workers,所以选A

  The word “arduous” in the passage is closest inmeaning to

  ○Difficult○Necessary○Skilled○Shared

  词汇题对于我一直是难点超爱错,猜出来的,如果有时间检查一定要再看一下,从ETS出题的角度考虑。

  在新托福阅读中快速记录是有效地把握文章结构,记录重要信息的方式,此外,想掌握快速笔记的方法,就要养成“边读边记”的习惯,会让阅读效率大 大提高。从这个角度来看,同学们更应该以托福考试为契机,培养自己这种良好的阅读习惯,从而在学习和研究中达到事半功倍的效果。

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