2015年9月19日托福听力考试真题回顾及解析

来源：朗阁海外考试研究中心

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发布日期：2015-10-30 17:43

摘要：小编为大家带来了2015年9月19日托福听力考试真题回顾及解析，希望对大家有所帮助~

　　2015年9月19日托福听力考试都考了哪些题目?小编第一时间为大家带来了2015年9月19日托福听力考试真题回顾及解析，希望对大家有所帮助~

　　对话1

　　图书馆场景。女生要借书，但找不到，就问管理员要。男生问她记不记得电脑里的status，女生说是returned。管理员说那就对了，说明这书刚被还回来，还堆在桌上，可以第二天来看。女生说她今天就要借书写paper，关于在whiteisland上的火山。管理员很吃惊，说这个岛在爱尔兰，而且没有火山，女生说叫这个名字的地方很多。管理员建议女生找其他资料，女生很无奈，说这是唯一相关的资料了。管理员说那找一下journal article，电脑系统刚升级了，一定要在搜索栏里输入journal才行。

　　对话2

　　学生被教授叫到办公室讨论她的paper，因为她的思路不太清楚，教授不明白她想表达什么，于是女生开始解释，首先蜜蜂的舞蹈行为(转圆圈说明食物在附近乱跳说明食物很远)与食物距离的关系，其次蜜蜂还通过磁场来导航。教授说这两者没关系，她的资料从杂志找来的不太正规，最好用academic research。

　　对话解析：侧重点是是学习和生活的常见话题，比如咨询服务和办公时间都是高频场景。

　　讲座1

　　考古学：讲古代瓷器，以前只有一种分类方式，教授建议用多种分类方式比较好。教授列举一个男生，一个女生，来自不同的城市，但是有很多共同爱好。瓷器也是一样的，根据形状，表面等特点来判断瓷器的分类。有学生问那些坏掉的怎么判断，教授说以前不同的地方都是人工画的，由于侧重点不一样，所以突出的细节也不一样，这就给分类带来了困难然后教授又解释了为何不能拍照解决。

　　讲座2

　　生物学：珊瑚礁和coral bleaching 的共存机制，这种物质能提供珊瑚食物来源和colorful body 而且还说reefs单独生存也可以。但是如果海域温度过高，光合作用太多，反而会使氧气过多，珊瑚就把氧气排出去了，就bleaching了，如果全身泛白就说明这个过程完成了(排序题)，但是有个副作用就是珊瑚没办法生长也没办法繁殖。

　　讲座3

　　地质学：iceberg，教授讲iceberg，女同学提问说global warming green gases怎么可能还有，应该已经都化掉了，教授就提到一个女的为了证明这个，计算地球绕太阳的运动的，还有一定的角度，夏天冬天的温度变化，因为地球绕太阳的轨道不是正圆的所以有一定的差异，导致了冰水的积累，于是就可以证明实现了。

　　讲座4

　　文学：Robinson Crusoe鲁滨逊漂流记，这个小说是不是最早的英文小说(有题，教授讲point是define novel)，然后提到作者Daniel Defoe原来是个记者，提到他的文章非常面对读者，所以销量很好，他开创了第一人称的小说，更sensational(一道双选题)还提到最早的投稿没有真名，最后提到了late 17th的作家。

　　讲座5

　　免疫系统，抗体抗原。抗原进入身体由于它跟身体不一样，cell无法识别就会分裂成抗体和一个东西把这个bind住，那么下次再来入侵就可以很快速分裂出抗体。然后就说起了一秒，以前的牛痘就是被人从生病的牛身上取出来的，但是其出人们都不敢打，因为怕有毒而且怕自己变成牛，后来说了两种疫苗的方式，一种是减活疫苗，另一种是在某个病毒躺椅上分理成toxic什么的，然后再通过化学修饰改成抗原的样子，然后出了表格题。