2015年9月19日托福口语考试真题回顾及解析
来源:朗阁海外考试研究中心
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发布日期:2015-11-02 09:46
摘要:2015年9月19日托福口语考试都考了哪些题目?小编第一时间为大家带来了2015年9月19日托福口语考试真题回顾及解析,希望对大家有所帮助~
2015年9月19日托福口语考试都考了哪些题目?小编第一时间为大家带来了2015年9月19日托福口语考试真题回顾及解析,希望对大家有所帮助~
Task 1 Independent speaking
Describe an occasion in your country where people give gifts to each other and the kind of gift that's common.
考题解析:这是Task1中经典的Free-choice题目的Describe题中Event/Activity题目, 注意按照应有的答题结构TS-D-SD-C表述,并重点描述此类礼物与场合的关系与重要性即可。
Task 2 Independent speaking
同意与否观点题目: Some people say bicycle will be replaced by other transports, while some people say bicycle will be as popular as now, which do you agree?
考题解析:经典Task2 Paired-choice 同意与否观点题目,选出其中一种即同意其中一种,给出合理解释,切忌不可给出模棱两可的选择。此题建议选择bicycle不会被替代,可从环保及减轻交通压力两方面论述。
Task 3 Integrated speaking: Campus-related issue& Student’s attitude
[Reading] School Announcement: Schoolnewspaper说学校将会在fine art building建立一个coffee shop,因为可以让学生在课间买吃的,还能吸引更多学生去那个fine art building。
[Listening] 女生同意
理由:
1. 因为学校里只有一个store,学生到那里要很久,课间没有时间去那个store,不然会迟到。
2. 在fine art building 买东西还可以吸引学生欣赏art student的艺术作品。
Task 4 Integrated speaking:Term& Examples
[名词解释]
Subject Expectancy Influence: 人们的主观映像会给自己心里暗示,并会影响最终的结果。
[教授举例] 教授举了一个office worker的例子,说workers always feel fatigue,然后公司给他们吃了一种vitamin,说这种药物可以提高energy,吃了这些药后,worker变得energetic并且完成了更多地工作,然而教授reveal 其实vitamin里没有任何effective ingredient让他们变得energetic。
[Question] 用教授的例子解释对这个概念的理解
Task 5 Integrated speaking: Problem-Solutions
问题:男生说自己为了准备paper的笔记本坏了, 别人修不了,因为这笔记本是室友的。
两个解决办法:
1. 女生建议寻求室友帮助,让他修,但是男生说室友现在睡觉了,男生怕打扰到他。
2. 男生说还有一种方法是明天早起去电脑中心修,但是一个早上写paper会很紧张。
Task 6 Integrated speaking: Summary
题型分析:1X+2Y前8种类别题型
Lecture中Professor讲到植物可以用一些beneficial insect来抵御harmful insect的攻击,即有关植物和昆虫的共生现象。
1. 植物释放某种化学物质到空气中吸引如spider的有益昆虫,这样他们就可以吃到坏的昆虫。这种方式对植物和好的昆虫都有好处。
2. 一直让有益昆虫留在植物身边,比如仙人掌可以产生一种蚂蚁喜欢吃的食物,蚂蚁就会一直在他们身边,可以防止坏的昆虫接近植物。
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